Միլիոն տարի մեզանից հետո

Իմ կարծիքով միլիոն տարի մեզանից հետոն պատկերացնելը շատ դժվար է։ Բայց ես կփորձեմ պատկերացնել։ Կարծում եմ, որ տեխնոլոգիան այնքան կզարգանա; որ մարդիկ կնմանվեն ռոբոտների։ Մարդիկ քնելու և հանգստանալու փոխարեն կլիցքավորվեն հոսանքով, արևի փոխարեն կլինեն լուսարձակող սարքեր և կյանքը կնմանվի համակարգչային խաղերի։ Կամ էլ կարող է պատահել, որ ընդհանրապես ոչինչ էլ չլինի և ամեն ինչ վերանա։

Դրա համար էլ մենք պետք է հիմա մեր երկրագունդը լավ նայենք, չաղտոսենք, որ այդպիսի բան չլինի։

Իմ ծննդյան օրը

Իմ բոլոր ծննդյան օրերն էլ շատ լավն են եղել բայց ամենալավը իմ 9 տարեկան դառնալու օրն էր: Այդ օրը ես շատ նվերներ ստացա: Ծննդյանս նախորդ օրը ժամը տասներկուսին ինձ անակնկալ արեցին և հենց այդ գիշեր նվիրեցին նվերներ: Ինձ նվիրեցին բազմաթիվ խաղեր։

Իմ ճամփորդության մաասին

Մենք այցելեցինք Հենրիկ Մալյանի անվան կինոդերասանի թատրոն: Այնտեղ տեսանք մեր կարդացած Դոնալթ Բիսեթի ստեղծագործության հիման վրա մի ներկայացում: Ինձ շատ դուր եկավ: Շատ շնորհակալ եմ իմ շատ սիրելի ընկեր Սաթենիկից մեզ ուղեկցելու և լավ օր պարգևելու համար:

Ճամփորդություն

Մենք այցելեցինք Հովհաննես Թումանյանի թանգարան: Այնտեղ գիտը պատմեց Հովհաննես Թումանյանի մասին, ինչպես նաև ցույց տվեց նրա երեխաների նկարները և սենյակնեները: Մենք տեսանք նրան, ինչպես իրականում: Հետո այցելեցինք Գրանդ Քենդի փքաբլիթ ուտելու և տաք շոկոլադ խմելու:

Կախարդական աշխարհ

Ես երազումս տեսել եմ, որ հայտնվել եմ կախարդական աշխարհում։ Այնտեղ ամեն ինչը կախարդական էր: Երկինքն էլ վարդագույն էր: Ես ունեի փերիի թևեր։ Թռչում էի և վերևից տեսնում վաճառվող կախարդական փայտիկներ։

  1. Կցանկանայի՞ր հայտնվել այսպիսի աշխարհում։
  2. Եթե ունենայիր կախարդական փայտիկ, ապա ի՞նչ կանեիր դրանով։
  3. Եթե թռչեիր, ու՞ր կթռչեիր առաջինը։

Իմ երազանքը

Ես, որ հանդիպեի կախարդական աղբյուրին կխնդրեի նրան, լինել շատ փոքրիկ ինչպես մանր տիկնիկները, որպիսի ինձ ոչ ոք չնկատի: Կուզենայի ունենալ փոքրիկ սպիտակ վագր: Նրա հետ կխաղայի և երբ մեծանար կպաշպաներ ինձ:

English homework

Հետևյալ բառերը ճիշտ տեղադրիր նախադասություններում /always, hungry, ready, tired, give, eat/

I want to eat bread.

The students always go to school.

The child is hungry.

We are ready for the lesson.

My mother is very tired now.

My friends give me a very nice present. /նվեր/

Պատասխանեք հարցերին։

Who/ ով/ is Ann?

Ann is a nice and funny girl.

Does she have many toys?

Yes, she has many toys.

What toys does she have?

She has a yellow girraffe, a black bear, a brown monkey and a doll Barbie.

Why /ինչու/ is she in bed?

She is ill.

Մայրիկիս


Րաբունի ես ու չքնաղ

Անուշ ես դու ինչպես նուշ                                                                                                                                                                                                                  

Մարգարիտ ես  գեղեցիկ

Իմ լավ մայրիկ

Նուրբ ու անուշն ես իմ չքնաղ

Երազանքի իմ մայրիկ:

Իմ ճամփորդության մասին

Բարև ձեզ, ես Մալենան եմ: Ես 3ի 3 դասարանի hետ այցելեցի <<Սուտլիկ որսկանի>> թատրոն: Այնտեղ ամեն ինչ շատ լավ անցավ: Բեմադրությունը կազմակերվել էր իսկական հեքիաթի նման: Կային նաև պարեր, որոնք ինձ շատ դուր եկան: Միայն ինձ դուր չեկավ այն, որ երկար սպասեցինք մինչ սկսելը: Շնորհակալություն եմ հայտնում իմ սիրելի ուսուցչուհի ընկեր Սաթենին, որ կազմակերպեց այսպիսի հրաշալի այց: Մեծ տպավորություններով վերադարձա տուն:

ՀՀ դրամ

Armenian dram sign.svg

Հայկական դրամը Հայաստանի Հանրապետության ազգային արժույթն է։ Դրամի արտադրյալը լուման է՝ «1 դրամ = 100 լումա»։ Ազգային արժույթ թողարկելու կարող է թողարկել միայն Հայաստանի Հանրապետության Կենտրոնական բանկը, որը նաև կազմակերպում և կարգավորում է կանխիկ դրամաշրջանառությունը երկրի տարածքում: Շրջանառության մեջ գտնվող դրամանիշերը հանդիսանում են Կենտրոնական բանկի անվերապահ պարտավորությունը և ապահովված են նրա բոլոր միջոցներով: «Դրամ» բառը թարգմանաբար նշանակում է «փող» և ծագում է «դրախմա» հունարեն բառից։ Հայկական դրամի գրանշանն է «Դ» նշանը։

ՀՀ-ում դրամը սկսել է գործել 1993 թվականի նոյեմբերի 22-ից: