Դաս 6. (16.10-20.10)
ԹԵՄԱ՝
§ 9. Նյուտոնի երրրորդ օրենք:
1. Բերեք մարմինների փոխազդեցության օրինակներ:
Մարմինների փոխազդեցության օրինակ է՝ սայլակի վրա դրած բեռը։
2․ Զինվորը բռունցքի հարվածով ջարդում է քարը։ Ո՞րն է ավելի մեծ՝ ձեռքի ազդեցությունը քարի վրա , թե՞ հակառակը։
Ավելի մեծ է՝ ձեռքի ազդեցությունը քարի վրա։
3․ Մագնիսը էլեկտրամագնիսական ուժով ձգում է երկաթին։ Ի՞նչ բնույթի ուժով է երկաթը ձգում մագնիսին։
Երկաթը ձգում է մագնիսին հակազդեցության ուժով։
4. Ձևակերպեք Նյուտոնի երրորդ օրենքը:
Երկու մարմիններ միմյանց փոխազդում են մոդուլով հավասար և հակառակ ուղղված ուժերով։
5. Ի՞նչ փորձերի օգնությամբ կարելի է հիմնավորել Նյուտոնի երրորդ օրենքը:
6. Ի՞նչ գիտեք ազդող և հակազդող ուժերի մոդուլների, ուղղությունների և կիրառ ման կետերի մասին:
Ազդող և հակազդող ուժերի մոդուլները իրար հավասար են։
7. Հնարավո՞ր է արդյոք, որ երկու մարմինների փոխազդեցության ուժերը միմյանց համակշռեն:
Այո, հնարավոր է։
8. Հանրահայտ Մյունխհաուզենը պնդում էր, որ մի անգամ, բռնելով իր մազերից, իրեն դուրս է քաշել ճահճից: Հնարավո՞ր է արդյոք նրա պատմածը:
Այո, հնարավոր է։
9. Նկարեք թելից կախված գնդիկ նշեք ազդեցության ու հակազդեցության ուժերը:
10. Երկաթե սայլակին երկար ձողի օգնությամբ ամրացված է մագնիս: Կշարժվի՞ արդ- յոք սայլակը:
Ոչ, չի շարժվի։
Մալենա Սահակյան 